El presente extracto, nos acerca al Chile de la década de los veinte; específicamente a los cambios que permitirán consolidar a la clase media en la escena política nacional. Arturo Alessandri plasmó una nueva forma de hacer y entender la política, lo cual generó problemas con la vieja oligarquía chilena. Luego de ver el extracto del video responde en tu cuaderno:
1. En las elecciones presidenciales de 1920 se enfrentaron Luis Barros Borgoño versus Arturo Alessandri Palma. ¿Cuáles son las características de Alessandri que lo tornan un candidato tan particular? explique.
2. Apoyándose en textos complementarios: ¿A quiénes iban dirigidas las propuestas políticas de Alessandri? ¿Cuáles son las características de sus discursos? fundamente.
3. ¿Cuáles fueron las causas que detonaron 'el ruido de sables'? explique.
jueves, 9 de diciembre de 2010
martes, 7 de diciembre de 2010
¿Guerra Civil o Revolución de 1891?
La guerra civil o revolución de 1891 marcó uno de los quiebres institucionales más significativos de nuestra historia. Para acercarnos a estos hechos verán la película. Luego responda en su cuaderno:
• ¿Cuál es la postura frente a la situación de la industria salitrera que tiene Balmaceda?
• ¿Cuál es la de los congresistas?
• ¿Qué es lo que molesta a Balmaceda respecto de la posesión del salitre?
• ¿Cuál es la solución que propone?
finalmente: Analiza tus respuestas y en función de ellas realiza un breve escrito en donde expliques cuáles pudieron haber sido algunas de las causas que detonaron la Guerra Civil de 1891.
se agradece el aporte de Ana Matus.
• ¿Cuál es la postura frente a la situación de la industria salitrera que tiene Balmaceda?
• ¿Cuál es la de los congresistas?
• ¿Qué es lo que molesta a Balmaceda respecto de la posesión del salitre?
• ¿Cuál es la solución que propone?
finalmente: Analiza tus respuestas y en función de ellas realiza un breve escrito en donde expliques cuáles pudieron haber sido algunas de las causas que detonaron la Guerra Civil de 1891.
se agradece el aporte de Ana Matus.
viernes, 8 de octubre de 2010
Algo habrán hecho por la historia
En la actividad anterior, que nos planteaba las causas de la Guerra del Pacífico desde las visiones de las naciones que participaron, sumaremos otro video. Acá se nos entrega una nueva visión, en la cual, las salitreras estaban preferentemente en manos de Perú. Debemos agregar el tema de la 'pacíficación' de la Araucanía. ahora luego de haber visto el video trabaja en tu cuaderno:
1. Elabora un cuadro comparativo que destaque causas de la Guerra del Pacífico y de la 'Pacíficación' de la Araucanía. Para el cuadro de la Guerra, utiliza lo trabajado previamente.
2. ¿Quién fue John Thomas North y cuál es la importancia que adquirió en este proceso? justifique.
3. ¿Cuáles son las consecuencias que la ocupación trajo consigo para el pueblo mapuche? explique.
se Agradece aporte de Ana Matus
1. Elabora un cuadro comparativo que destaque causas de la Guerra del Pacífico y de la 'Pacíficación' de la Araucanía. Para el cuadro de la Guerra, utiliza lo trabajado previamente.
2. ¿Quién fue John Thomas North y cuál es la importancia que adquirió en este proceso? justifique.
3. ¿Cuáles son las consecuencias que la ocupación trajo consigo para el pueblo mapuche? explique.
se Agradece aporte de Ana Matus
sábado, 25 de septiembre de 2010
Guerra del Pacífico.
Seguimos con los principales hechos históricos de Chile, ahora trataremos el tema de la Guerra del Pacífico.
Para ello veremos un extracto de un documental peruano, la finalidad es que ustedes conozcan la visión 'del otro', en este caso la visión histórica de Perú. a continuación responda en su cuaderno:
1. Según el historiador peruano Nelson Manrique: ¿Cuál es la causa de la Guerra? explique.
2. Según la visión peruano: ¿En qué condiciones estaba el ejército chileno y peruano al comenzar la guerra? fundamente.
Ahora veremos un video desde la visión chilena, luego responda:
1. ¿Cuáles son las causas que desencadenaron la guerra?explique.
2. ¿A qué país pertenecía Antofagasta antes del inicio de la guerra?
3. ¿Por qué las tropas chilenas fueron bien recibidos en Antofagasta? explique.
continuando, es justo y necesario conocer la visión de Bolivia (3, 15 minutos). Responda en su cuaderno:
1. ¿Cuáles son las causas de la guerra del pacífico? explique.
2. ¿Cuál es la justificación boliviana del alza de impuesto?
Finalmente elabora un cuadro comparativo de las causas de la Guerra del Pacífico tomando las visiones de Perú - Chile - Bolivia.
Para ello veremos un extracto de un documental peruano, la finalidad es que ustedes conozcan la visión 'del otro', en este caso la visión histórica de Perú. a continuación responda en su cuaderno:
1. Según el historiador peruano Nelson Manrique: ¿Cuál es la causa de la Guerra? explique.
2. Según la visión peruano: ¿En qué condiciones estaba el ejército chileno y peruano al comenzar la guerra? fundamente.
Ahora veremos un video desde la visión chilena, luego responda:
1. ¿Cuáles son las causas que desencadenaron la guerra?explique.
2. ¿A qué país pertenecía Antofagasta antes del inicio de la guerra?
3. ¿Por qué las tropas chilenas fueron bien recibidos en Antofagasta? explique.
continuando, es justo y necesario conocer la visión de Bolivia (3, 15 minutos). Responda en su cuaderno:
1. ¿Cuáles son las causas de la guerra del pacífico? explique.
2. ¿Cuál es la justificación boliviana del alza de impuesto?
Finalmente elabora un cuadro comparativo de las causas de la Guerra del Pacífico tomando las visiones de Perú - Chile - Bolivia.
La sociedad de la igualdad.
Nos mantenemos en el periodo conservador, pero comenzamos a observar la aparición de nuevos actores sociales de tipo liberal que buscaran transformar Chile, ellos serán recordados como 'la sociedad de la igualdad'
A continuación observa y escucha con mucha atención los siguientes videos. posteriormente responde en tu cuaderno:
¿Qué se entiende por sociedad de la igualdad? Explique.
¿Qué importancia tienen Francisco Bilbao y Santiago Arcos? Fundamente.
¿Cómo reaccionó el gobierno ante la oposición liberal encabezada por Francisco Bilbao?
¿Qué se podría decir en relación a Manuel Montt? Explique.
A continuación observa y escucha con mucha atención los siguientes videos. posteriormente responde en tu cuaderno:
¿Qué se entiende por sociedad de la igualdad? Explique.
¿Qué importancia tienen Francisco Bilbao y Santiago Arcos? Fundamente.
¿Cómo reaccionó el gobierno ante la oposición liberal encabezada por Francisco Bilbao?
¿Qué se podría decir en relación a Manuel Montt? Explique.
martes, 7 de septiembre de 2010
La “Era de Portales” y la Constitución de 1833.
Pensamiento portaliano.
1. ¿Cuáles son las principales características de Diego Portales que el video destaca?
2. El video señala que Portales, si bien era profundo admirador del sistema republicano, considera que la nación no está lista para la democracia.
Lee la siguiente carta de Portales a su amigo Cea y responde porqué Portales cree aquello.
Carta de Portales a su amigo Cea
Lima, marzo de 1822
Señor José M. Cea
Mi querido Cea: los periódicos traen agradables noticias para la marcha de la revolución en toda América. Parece algo confirmado que los Estados Unidos reconocen la independencia americana. Aunque no he hablado con nadie sobre este particular, voy a darle mi opinión.
El Presidente de la Federación de N.A., Mr. Monroe, ha dicho: "Se reconoce que la América es para éstos".
¡Cuidado de salir de una dominación para caer en otra!
Hay que desconfiar de esos señores que muy bien aprueban la obra de nuestros campeones de la liberación, sin habernos ayudado en nada: he aquí la causa de mi temor. ¿Por qué ese afán de Estados Unidos en acreditar Ministros, delegados y en reconocer la Independencia de América, sin molestarse ellos en nada?
¡Vaya un sistema curioso, mi amigo!
Yo creo que todo esto obedece a un plan combinado de antemano; y ése sería así: hacer la conquista de América, no por las armas, sino por la influencia en toda esfera. Esto sucederá tal vez hoy no, pero mañana sí. No conviene dejarse halagar por esos dulces que los niños suelen comer con gusto, sin cuidarse de un envenenamiento.
A mi las cosas políticas no me interesan, pero como buen ciudadano puedo opinar con toda libertad y aún censurar los actos de Gobierno. La democracia que tanto pregonan los ilusos es un absurdo en los países como los americanos, llenos de vicios y donde los ciudadanos carecen de toda virtud, como es necesario para establecer una verdadera República. La Monarquía no es tampoco el ideal americano: salimos de una terrible para volver a otra y ¿qué ganamos?
La República es el sistema que hay que adoptar; ¿pero sabe cómo yo la entiendo en estos países? Un Gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo, y así enderezar a los ciudadanos por el camino del orden y las virtudes. Cuando se hayan moralizado, venga el gobierno completamente liberal, libre y lleno de ideales, donde tengan parte todos los ciudadanos. Esto es lo que pienso y todo hombre de mediano criterio pensará igual.
¿Qué hay sobre las mercaderías que me habló en su última? Yo creo que conviene comprarlas, porque aquí se hacen constantes pedidos. Incluyo en ésta una carta para mi padre, que mandará en el primer buque que vaya a Valparaíso.
Soy de usted su obediente servidor.
Diego Portales.
3. ¿Cuál es la idea de Gobierno en la que cree Portales? Responde a partir del video y de la carta de Portales a Cea.
4. ¿En el ámbito cultural, qué acontecimientos importantes acontecieron durante el gobierno de José Joaquín Prieto?
Constitución de 1833.
5. A partir del video, menciona y explica cuáles son las principales características de la Constitución de 1833.
Actividad elaborada por Ana Matus Jara.
1. ¿Cuáles son las principales características de Diego Portales que el video destaca?
2. El video señala que Portales, si bien era profundo admirador del sistema republicano, considera que la nación no está lista para la democracia.
Lee la siguiente carta de Portales a su amigo Cea y responde porqué Portales cree aquello.
Carta de Portales a su amigo Cea
Lima, marzo de 1822
Señor José M. Cea
Mi querido Cea: los periódicos traen agradables noticias para la marcha de la revolución en toda América. Parece algo confirmado que los Estados Unidos reconocen la independencia americana. Aunque no he hablado con nadie sobre este particular, voy a darle mi opinión.
El Presidente de la Federación de N.A., Mr. Monroe, ha dicho: "Se reconoce que la América es para éstos".
¡Cuidado de salir de una dominación para caer en otra!
Hay que desconfiar de esos señores que muy bien aprueban la obra de nuestros campeones de la liberación, sin habernos ayudado en nada: he aquí la causa de mi temor. ¿Por qué ese afán de Estados Unidos en acreditar Ministros, delegados y en reconocer la Independencia de América, sin molestarse ellos en nada?
¡Vaya un sistema curioso, mi amigo!
Yo creo que todo esto obedece a un plan combinado de antemano; y ése sería así: hacer la conquista de América, no por las armas, sino por la influencia en toda esfera. Esto sucederá tal vez hoy no, pero mañana sí. No conviene dejarse halagar por esos dulces que los niños suelen comer con gusto, sin cuidarse de un envenenamiento.
A mi las cosas políticas no me interesan, pero como buen ciudadano puedo opinar con toda libertad y aún censurar los actos de Gobierno. La democracia que tanto pregonan los ilusos es un absurdo en los países como los americanos, llenos de vicios y donde los ciudadanos carecen de toda virtud, como es necesario para establecer una verdadera República. La Monarquía no es tampoco el ideal americano: salimos de una terrible para volver a otra y ¿qué ganamos?
La República es el sistema que hay que adoptar; ¿pero sabe cómo yo la entiendo en estos países? Un Gobierno fuerte, centralizador, cuyos hombres sean verdaderos modelos de virtud y patriotismo, y así enderezar a los ciudadanos por el camino del orden y las virtudes. Cuando se hayan moralizado, venga el gobierno completamente liberal, libre y lleno de ideales, donde tengan parte todos los ciudadanos. Esto es lo que pienso y todo hombre de mediano criterio pensará igual.
¿Qué hay sobre las mercaderías que me habló en su última? Yo creo que conviene comprarlas, porque aquí se hacen constantes pedidos. Incluyo en ésta una carta para mi padre, que mandará en el primer buque que vaya a Valparaíso.
Soy de usted su obediente servidor.
Diego Portales.
3. ¿Cuál es la idea de Gobierno en la que cree Portales? Responde a partir del video y de la carta de Portales a Cea.
4. ¿En el ámbito cultural, qué acontecimientos importantes acontecieron durante el gobierno de José Joaquín Prieto?
Constitución de 1833.
5. A partir del video, menciona y explica cuáles son las principales características de la Constitución de 1833.
Actividad elaborada por Ana Matus Jara.
lunes, 23 de agosto de 2010
La creación de una nación
El presente video nos acerca a los procesos asociados a la Independencia de Chile.
A continuación te invito a ver este didáctico video y responde en tu cuaderno.
1. ¿De qué trata el video? fundamente.
2. ¿Qué causas son planteadas por el video para explicar la formación de la Primera Junta de Gobierno? explique.
Para continuar por los caminos de nuestra historia nacional, te presento otro video que busca acercarnos al aporte de Don Bernado O'higgins al proceso se independencia. ve el siguiente video y responde en tu cuaderno.
1. ¿En qué batallas destacó el personaje?
2. ¿Qué hizo en su mandato como director supremo? explique.
3. ¿Por qué abdicó a su cargo? fundamente.
4. Recopila información de José Miguel Carrera, posteriormente elabora un cuadro comparativo entre el personaje tratado en el video y la información recopilada de José Miguel Carrera.
Finalmente te mostraré un último video que trata el tema de la reconquista española en el territorio de Chile.
Responde en tu cuaderno:
1. ¿Qué batalla marcó el inicio de la reconquista en Chile? explique.
2. ¿Qué batalla marcó el fin de la reconquista en Chile? explique.
3. ¿Cómo fue la gestión de los gobernadores españoles durante este periodo? fundamente.
4. ¿Qué personaje chileno destacó en este periodo? ¿por qué?
A continuación te invito a ver este didáctico video y responde en tu cuaderno.
1. ¿De qué trata el video? fundamente.
2. ¿Qué causas son planteadas por el video para explicar la formación de la Primera Junta de Gobierno? explique.
Para continuar por los caminos de nuestra historia nacional, te presento otro video que busca acercarnos al aporte de Don Bernado O'higgins al proceso se independencia. ve el siguiente video y responde en tu cuaderno.
1. ¿En qué batallas destacó el personaje?
2. ¿Qué hizo en su mandato como director supremo? explique.
3. ¿Por qué abdicó a su cargo? fundamente.
4. Recopila información de José Miguel Carrera, posteriormente elabora un cuadro comparativo entre el personaje tratado en el video y la información recopilada de José Miguel Carrera.
Finalmente te mostraré un último video que trata el tema de la reconquista española en el territorio de Chile.
Responde en tu cuaderno:
1. ¿Qué batalla marcó el inicio de la reconquista en Chile? explique.
2. ¿Qué batalla marcó el fin de la reconquista en Chile? explique.
3. ¿Cómo fue la gestión de los gobernadores españoles durante este periodo? fundamente.
4. ¿Qué personaje chileno destacó en este periodo? ¿por qué?
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